文图:赵昕曈

7月15-16日,我们在中科院西双版纳热带植物园对植物进行了科考活动。我们小组的研究主题之一为:树龄对果实性状的影响。虽然我们最后得出了结论,但后来发现其过程有诸多缺陷。
下面是我们当时确定的实验步骤:
1.选择两棵同种果树,判断“大树”与“小树”的差别。
2.采集两棵树的果实,各10个左右。
3.依照步骤1、2采集另两个种类的果树的果实。
4.分别对于“大树”与“小树”测量一种果实的大小,去掉极值,取平均数,记录。
5.将果实切开,计数其种子数量,并测量大小,去掉极值,取平均数,记录。
6.依照步骤4、5记录另两种果实的性状。
7.比较同种果实“大树”“小树”果实性状的不同,得出结论。

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缺陷1:树的外观大小对树龄并非有完全影响。
改进方式:依照我们的硬件水平,无法进行专业树龄测算,但可以使用简单方法,不去注意树的外观大小,而是观察树的枝叶繁密程度。并且,尽量选择枝叶繁密程度差别较大的两棵树,以确定树龄差距较大,实验结果的差别会更明显,使结论更严谨。
缺陷2:两棵树的生长环境差别会影响实验结果。
改进方式:选择生长间距较小(一般为5-10米)的两棵树进行实验,以使生长环境因素的影响降到最低。
缺陷3:果实受光照量等环境因素的不同会影响实验结果。
改进方式:选择两棵树相同面(例如都选东南面)、距离地面高度相同(例如都为2-3米)、都处于树较外部的果实,以降低受光照量不同对实验结果造成的影响。选择面时都选较为空旷的一面,以降低空气充足度对实验结果的影响。尽量在选果实时选择多根不同树枝上的果实,以保证样本抽取方式为随机抽样。
缺陷4:统计种子数量时常常出现有些统计者不够细心导致实验结果偏差的现象。
改进方式:这是个人为因素,不是太好控制。只能在统计时更细心一些,以尽量降低误差。另外,当统计结果中出现与其他数据差距过大的极值时,常常是个危险信号,意味着这位统计者统计数据较为不可信。分析这些信号也是个降低误差的办法。
综上所述,我认为,实验步骤可以按如下进行修改:
1.选择两棵生长距离较近的同种果树,根据其枝叶繁密程度判断树龄大小。
2.采集两棵树相对位置方向大致相同的果实,在每根树枝上各采集2-3个,共10个左右。
3.依照步骤1、2采集另两个种类的果树的果实。
4.分别对于果实树龄较大的树与树龄较小的树测量一种果实的大小,去掉极值,取平均数,记录。
5.将果实切开,认真计数其种子数量(时间充足则可以多个人对其进行多次计数),并测量大小,去掉极值,取平均数,记录。
6.依照步骤4、5记录另两种果实的性状。
7.比较同种果实树龄较大的树与树龄较小的树果实性状的不同,得出结论。

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